viu.学习系列旨在帮助人们了解土着观点

Sylvia Scow,Front,土着项目协调员和长老的支持促进了Kairos毯子练习 - viu.大众教育课程之一,为想要参加的社区中的任何人提供免费。

2017年12月21日 - 上午9:45

由原住民教育和参与办公室组织,免费会议对社区开放

由温哥华岛大学(viu.)设计的独特学习系列原住民教育和参与办公室邀请社区加入关于和解的对话。

Na'tsa'maht shqwaluwun:一颗心,一个心灵 学习系列包括整个学年的半天,全日制和多日教育课程,对所有感兴趣的教职员工,工作人员,学生和社区成员都自由而开放。

从学习议定书的重要性为当地的第一个国家社区,更深入的讨论和解,对一个土着书籍圈子来说,该系列提供了各种方式来了解有关土着视角的更多方法 - 并与他人参与其中。

“他们为人们提供了不同的入场点,并有谈话,”博士说。 Sharon Hobenshield,viu.的原住民教育和参与总监。

“一颗心,一个心灵系列是建立关系的机会,这是在核心和解的核心。”

该 series launched on October 27 with a Coast Salish Protocol Session, which is offered again in January. Other events in the series include a four-part Conversations Toward Reconciliation dialogue; 土着 Book Circles; the Soup & Bannock Lunch & Learn Series that invites a different presenter to speak every month over the lunch hour; and the KAIROS Blanket Exercise, a two-hour interactive exercise that walks participants through the history of treaty-making, colonization and resistance that resulted in the nation we today call 加拿大.

“这些课程继续对谈话进行调和,”人尔维娅·斯科沃,土着项目协调员和长老的支持。 “我们向长老学习,然后带来学生,在做这项工作以展示他们的技能,能力和潜力。这是通过分享和学习在一起的不同方式。“

Howard Houle,一个社区成员和选举领域与纳奈莫区域区的主任参加了几个教育课程,包括毯子练习。

“对我的影响最大的部分是那里的人和他们的故事分享,”他说,参加毯子运动。 “当你听到其他人的故事以及他们的问题发生了什么时,它真的带来了一切的重要点。”

Houle表示,他参加了不同会议刺激的谈话,他参加了新的观点,并帮助他们更好地了解了今天第一民族人民面临的问题,例如对许多社区的文化的影响。

“很多人参加的人睁大眼睛,”霍尔说。

“许多门向参与者开放,他们以前从未见过,这取决于他们真正探索这意味着什么。”

第三年儿童和青年护理学生Aaron Moore,一名成员 'Su'luqw'a'社区表兄弟原住民媒体委员会 与Pealakut部落和芬兰和丹麦根的联系,发现毯子锻炼眼睛开放。

“首先,它几乎扭动了 - 这是一个第一人称殖民,真正把它放在你的角度来看,”现在促进毯子锻炼的摩尔说。 “参与具有现实世界的应用程序,就是成为加拿大的一个更好的公民,并了解我不觉得我们没有真正的联系。这是关于这些天成为土着人的意义的建设性思考。“

viu英语教授黎明汤普森曾多次研讨会,呼吁教育课程是一个“礼物,两人员工以及整个纳奈莫社区。”

“他们有机会倾听,学习和扩大一个人的心灵和心灵。当地老年人的存在带来了指导和智慧,土着学生的参与允许他们的声音以一般在课堂上发生的方式听到。“

访问viu.的土着教育举措的更多信息,参观 aboriginal.viu.ca..

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媒体联系方式:

Jenn McGarrigle,温哥华岛大学通信官

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